站在高處學 著眼未來學
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站在高處學 著眼未來學

《習近平談治國理政》第三卷以黨的十九大報告為開篇統領全書,19個專題以基本相同的構架布列其后,既是貫徹落實,又是豐富發展。如果說與馬克思主義基本原理相結合是厘清理論邏輯、與“四史”學習教育相結合是理順歷史邏輯,那與“四個偉大”相結合就是要注重理解實踐邏輯

認真學習《習近平談治國理政》第三卷,有必要同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來,同新時代我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來,在學懂、弄通、做實上下功夫。

與馬克思主義基本原理相結合

《習近平談治國理政》第三卷集中展現了馬克思主義中國化的最新理論成果,是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作。

要更好地讀原著、學原文。馬克思主義的原著與原理本身是“形”和“魂”的關系,是融為一體、互為表里、相互促進的?!读暯秸勚螄碚返谌淼拿恳黄墨I都蘊含相關的馬克思主義基本原理。要有意識地以相關原理指導文獻的閱讀,又在閱讀過程中聯系更多的原理,并結合新時代中國特色社會主義偉大實踐,領悟相關原理的真理特質與時代價值。這樣便可提綱挈領、神形兼備,確保學深學活。

要更好地理解框架結構和篇章布局?!读暯秸勚螄碚返谌硪渣h的十九大報告為開篇統領全書,19個專題以基本相同的構架布列其后,既是貫徹落實,又是豐富發展。在邏輯上,通過全面深化改革推動經濟高質量發展,通過完善和發展國家制度和治理體系提高國家治理現代化水平,通過決戰脫貧攻堅提高保障和改善民生水平、全面建成小康社會,通過共建“一帶一路”和推進中國特色大國外交攜手構建人類命運共同體,等等。

要更好地掌握科學世界觀與方法論。習近平總書記多次強調要把馬克思主義哲學作為看家本領,并在推進新時代中國特色社會主義偉大實踐中形成了既源于馬克思主義哲學原理、又具有顯著時代特征的科學思想方法和工作方法。這些方法如珍珠般散落于各篇章的重要論述中。

比如,為了增強憂患意識、防范化解風險挑戰,要把握事物矛盾運動的基本原理,不斷強化問題意識,還需運用唯物辯證法,不斷增強辯證思維能力,提高駕馭復雜局面、處理復雜問題、防范化解風險挑戰的本領。同時,要深入學習“堅持底線思維”“保持戰略定力”“堅持問題導向”“胸懷兩個大局”“發揚斗爭精神,增強斗爭本領”等重要論斷的方法論意義。

與“四史”學習教育相結合

《習近平談治國理政》第三卷是在我們黨即將迎來百年誕辰之際出版發行的,必須以歷史的眼光來審視其獨特的時代意義。當前,全市黨員干部正在積極開展的“四史”學習教育,提供了一個很好的學習、思考和互動平臺。

一方面,與“四史”學習教育相結合,把握中國特色社會主義道路的歷史必然性。

中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是在改革開放偉大實踐中得來的,是在中華人民共和國成立以來的持續探索中得來的,是在我們黨領導人民進行偉大社會革命實踐中得來的,是在近代以來中華民族由衰到盛的歷史進程中得來的,是對中華文明5000多年的傳承發展中得來的,是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。

這是對“四史”學習教育必要性、緊迫性的有力闡釋,也是對黨的理論武裝必須與歷史結合的明確要求。要從《習近平談治國理政》第三卷的學習中,讀出社會主義理論與實踐的歷史縱深感,讀出中國特色社會主義道路的歷史必然性,讀出改革開放新的偉大革命的生動實踐性,讀出黨的“兩個一百年”奮斗目標的科學規律性。

另一方面,與“四史”學習教育相結合,在百年未有之大變局中辯證看待戰略機遇與風險挑戰。

站在歷史交匯點上,我們的眼光中不僅要有歷史的深度,還要有世界的廣度。二者的結合就是一種具有全球維度的大歷史視野。

注重在總結歷史經驗的基礎上把握歷史規律,是我們黨一貫重視并倡導的基本思想方法。當前,我們面臨世界經濟衰退、經濟全球化逆流、一些國家保護主義和單邊主義抬頭、地緣政治風險上升等挑戰。為了應對這樣的復雜局面,必須有辯證的眼光,既看到機遇,又關注挑戰;既注重現時的策略性應對,又要看到問題的中長期性,善于從持久戰的戰略角度加以把握。

與“四個偉大”實踐相結合

如果說與馬克思主義基本原理相結合是厘清理論邏輯、與“四史”學習教育相結合是理順歷史邏輯,那與“四個偉大”相結合就是要注重理解實踐邏輯。

一方面,與“四個偉大”相結合,更好理解新時代中國特色社會主義理論創新與實踐創新之間的良性互動。

習近平總書記強調,要根據時代變化和實踐發展,不斷深化認識,不斷總結經驗,不斷實現理論創新和實踐創新良性互動,在這種統一和互動中發展21世紀中國的馬克思主義?!读暯秸勚螄碚返谌砭褪沁@一互動的鮮活案例和最新成果。

將持續不斷的實踐創新創造與階段性的理論總結提煉相結合,主動推動理論與實踐的互動,加速理論的生成,是中國共產黨人堅持和發展中國特色社會主義的成功經驗。黨的十八大以來,在日新月異、時不我待的偉大實踐中,黨的理論創新步伐主動提速、步步跟進?!读暯秸勚螄碚返谝?、二、三卷就是這一過程的階段性成果。也正因為如此,我們要將第三卷與第一、二卷結合起來,作為一個整體來讀。

另一方面,與“四個偉大”相結合,為“十四五”規劃和2035年遠景藍圖提供科學的理論指導。

《習近平談治國理政》第三卷作為黨的理論創新的權威著作、最新教材,是對“四個偉大”已有成果的階段性總結和系統化理論提升,宣告了從感性認識到理性認識的第一次飛躍。接下來,這一理性認識的成果應當回到實踐中去接受檢驗,并在指導進行“四個偉大”的最新實踐中實現第二次飛躍。

這個最新實踐包括疫情防控與經濟社會發展的雙重挑戰,包括打造以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局,包括永遠在路上的全面從嚴治黨和黨的自我革命。一句話,就是正在次第展開的“十四五”規劃和2035年遠景藍圖。

有鑒于此,我們要站在高處學第三卷、著眼未來學第三卷,主動將第三卷的學習與治國理政的新部署結合起來,確保悟透用活。

(作者單位:中共上海市委黨校馬克思主義學院、上海市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心)

責任編輯:劉宇同校對:劉佳星最后修改:
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